大便失禁怎么回事

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碾子山区不忘初心,牢记使命先进事迹 [复制链接]

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不忘初心教书育人

—碾子山区第一小学于秀华事迹

我是第一小学教师于秀华,非常荣幸能够和大家分享我的教育点滴。我分享的题目是《不忘初心教书育人》

阳光教育,幸福成长

年9月,我有幸走进了第一小学的教师团队,从此我就将教育思想、智慧融入到这个优秀的集体中。21年来的教育工作中,我注重学生的习惯养成和人格塑造。紧紧围绕“养成好习惯,成就靓人生”的校训,第一小学全校教师经过多年来实践,总结了一系列的学生行为习惯养成的方案。在这大环境的影响下,我每接一届学生都会先了解学生、了解家长,因材施教,循循善诱:胆小的,我想办法让他坚强;缺少爱的,我送去慈祥温暖的目光;厌学的,我耐心引导帮助他用兴趣走进课堂;过分溺爱的,我们先疏导家长,再来鼓励孩子变成大人的模样。在让孩子们变得阳光快乐的同时,我从规范抓起,从小处着手,致力于学生点滴习惯的培养:怎样正确地背书包,怎样摆放学习用品,怎样扫地,怎样坐端正,怎样拿书,怎样握笔等等,看似微不足道的小事,可面对七八岁的孩子,却需要我反反复复不知道说多少次,示范多少回。好在有我们学校道德银行的奖励机制,有家校统一联动机制所形成的教育合力。在阳光教育、规范教育下,孩子们演绎的精彩和迸发的能量出人意料,他们学习成绩优异,才艺广泛,努力向上,快乐成长。而我也收获颇丰:市五一劳动奖章,市十佳教师,市优秀教师、市巾帼建功标兵等等这些荣誉的到来让我深刻地感受到,我是何等幸运,区委、区政府给予我们一线教师的利好给了我机遇,学校的发展为我搭建了拼搏的平台,一小这个优秀的团队锤炼了我的成长,和我的同事、学生一起奋斗,我体验到了职业的快乐和幸福。

公平教育,温暖前行

年9月,我又迎来了新一年的学生。他们的家庭情况复杂,家长的期望林林总总。如何营造良好的班级氛围?深思熟虑后,我决定从班级的单亲家庭、留守家庭和住宿生这些弱势群体入手。刚开学第一天,我就发现一个小男孩总是怯生生的,经过了解才知道,他大便失禁,带着尿不湿上学。我们心里都明白,他的这种情况不但影响自己,也影响其他同学,每次他失禁后,教室内的师生是无法继续正常上课的。和家长多次沟通,了解了孩子的情况,于是我帮家长联系了沈阳的专家进行咨询,并配合家长按照专家给出的意见,在进行中药治疗的同时,辅助以心理辅导。在班级,只要发现他有一点点闪光点,我从不吝啬自己表扬的话语,为的就是在同学们面前帮他树立好的形象,也让同学们看到他的长处,用优点弱化他的不足。同时,我也坚持及时将孩子的情况向家长分享,指导家长什么时候、采取什么方法强化与我的合力。在多方努力下,这个孩子病情日渐好转,从原来的每日失禁一次,恢复到每周一次,到今年上半年每月偶尔一两次,病好了,这孩子情绪也明显好转,脸上不再阴郁,学习成绩稳步提升。朴实的家长也总是满怀感激,却又不知对我说什么好。我心里感慨,这虽然只是我在教育之路上的一次小举动、小成功,但却让我和我的学生学会了宽容,向善,温暖他人,照亮自己。

多年来,我还亲自解决了无数次的学生家庭纠纷。一个法院的朋友幽默的说我,是一个合格的法院调节员。我明白有一个和谐的家庭,才会有阳光向上的孩子,才会有和谐的班集体,进而才会有和谐的社会。在我的班级里,没有任何一个弱势孩子被冷落:量身高排座位,班级干部轮换,课堂提问无死角,不抛弃,不放弃是我的教育理念,更是我做人的原则。在我的教育熏陶下,真诚、善良、团结、友爱,完美的体现在我的学生身上,相信他们有朝一日,一定会成为家之栋梁,国之砥柱。

不忘初心,坚守一线

“不忘初心,方得始终”。我常常问自己,作为一名教育人,我们的初心是什么?不同的人会有不同的理解,而我的初心就是:执着教书,潜心育人。

多年来我的工作,得到了家长、学校、社会的认可,年9月我被评为高级教师,年,我被学校任命为教研主任,就在大家都认为我是评完职称想提干抽身的时候,我并没有放弃班主任的工作,而是班主任、教学主任一起干。这就意味着我的工作更忙了,身上的担子更重了,但是面对领导的信任,同事们的支持,我义无反顾。因为是班主任,每天早上八点到下午四点半我必须留在教室,帮学生处理各种问题,教导处的工作我只能留在业余时间来做。每当学生散尽,天色暗淡时才是我学校其他各项教研工作的开始。有时繁忙的工作让我身心疲惫,而此时我的女儿也正值初中的关键学段,真有些招架不住。很多朋友都来劝我从班主任工作岗位上退下来。但是我没有,因为师者——传道、授业、解惑。这是我们教师工作的本分,如果没有这些,我们的职业就失去了意义。尤其是刚才看到台上荣获“教育功勋”称号的几位老教师,更加坚定了我奋战在教育教学一线的决心。他们都是年过半百却还兢兢业业工作在一线,承担着班主任和主线学科教学的老教师,他们用自己的实际行动诠释了师者“行为世范”的真谛,有他们的榜样力量,我以及和我一样的青年教师一定会追随他们的脚步,传承他们的精神!

习近平总书记曾说:教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。各位老师,教育之路任重道远,教育之行你我并肩。我们一起走过简单繁复的岁月,我们必能开创平凡辉煌的明天,就让我们携起手来,不忘初心,担当使命,砥砺前行,为家乡的教育事业而努力奋斗吧!

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