大便失禁怎么回事

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幸福之花三十一我的政治生日 [复制链接]

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#琦琦童话#原创首发,盗文必究

上集回顾:

幸福来自顽强的生命力。请相信自己!我一定行!

本集概要:

我的*治生日。我最幸福的时刻。

我是一名普通的人民教师,在教育教学岗位上,阳光向上、积极努力、教书育人、辛勤耕耘、以身作则、爱生如子;

几十年如一日,领导、同事、家长、学生,都给予我工作的支持,更激励我不骄不躁,继续做好自己。

经过*对我多年的教育培养和考验,我终于成为了一名光荣的中国共产*的预备*员。

我面向*旗,庄严宣誓。此时此刻,我无比激动、心潮澎湃、热血沸腾。这是我最幸福的时刻。

感恩*对我的教育培养,感恩祖国和人民对我的信任,让我有机会学习,做自己喜欢并擅长做的事儿,能为人民服务,为祖国做贡献,是我一生的荣耀。

几年前,因工作需要,我自告奋勇报名,到偏僻的山区去支教。

乡下各方面的条件虽然不及城里。但是,乡村里的老百姓对我们远道而来的老师可热情了。

他们有时给我们拿点自家菜园子里种的新鲜蔬菜,或是送几个鸡窝子里刚下的热乎乎的鸡蛋,还有自家腌制的咸鸭蛋。

这些咸鸭蛋可都是放养的水鸭子在田地里吃谷子、虫子的呢。

“你们城市里来的老师,也许在我们乡下生活,有些不习惯。”有热心的家长说,“有什么需要,只要能做到的。我们都会尽心尽力做好。”

我会把他们的蔬菜、蛋钱按市场折价给老百姓。这一点是支教前,单位领导提醒,也是我们人民教师坚守的底线。

当时,我去支教的那个乡是叫“山田”乡。我被安排在一个“教学点”,叫寺苑厅。

一个老师、一个牛棚;五张课桌、五条板凳;六门学科(语数英+音体美);七个年级(学前班+一二三四五六);

十二个学生(学前班2人、一年级2人;二年级2人;三年级1人;四年级1人;五年级2人;六年级2人)即学前班+一二三四五六(2+2+2+1+1+2+2)。

教学条件确实有限,教学设施空白,就只有每门学科一本教师用书(教科书)。

三角板、量角器都是我自己购置带去。

我当时是釆取“复式教学形式”即把两个或两个以上年级的学生编成一班,由一位教师用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。

教师给一个年级讲课,让其他年级学生做作业或复习,并有计划地交替进行。其特点是直接教学和学生自学交替进行。

这已经是二十多年以前的事儿了。在那个牛棚里,只教了一个学期,后就并到村完小,一年后村完小又只留下一二三年级,不足二十个学生,由两个老师坚守代教。

乡下的教学条件虽然有限。但是,老百姓都非常淳朴、善良、真诚。我住在老百姓家里,每两周回城家里一次,带点荤菜,如猪肉蒸干菜、煎鱼块儿。

乡下的青菜、房东家霉豆腐都有,我爱吃。我时时也会从县城里带上水果、蛋糕给房东家的三个孩子

吃。

生活环境虽然比较差。但是,我都能克服。例如,到井里拎水,清早走路到较远的有流动活水的水沟里去洗衣服,或是坐房东妈妈的自行车一起去山脚下的活水洞里洗衣服。感觉还挺新鲜的。

在乡下支教的两年,给我的感触很深。这也是我人生感悟的一次升华,是最真切的体验。

两年中发生的两件事儿,至今会让我永难忘。

其一,在一次上课时,有一个二年级的小男孩闹肚子。是因为几天的便秘,使家长给用了通便药后,恰时在课堂上失禁。

这可不得了,弄得整个“牛栏棚教室”臭气熏天(这个牛栏棚幸好四面没墙,是新搭的。否则——据说没有关过牛。)

这个娃,我还记得他名字叫舒通根。当时,他的下身全是屎。他吓得哭得我心发慌。

我让其他各年级学生自学,做作业抄生字、抄句子或读、抄课文。

我带着满身臭臭的娃回家换洗,谁知他家就只有一个瘫痪在黑屋子里床上的老奶奶。

据说,他的父母都下田地里去干活了,一时半会儿回不了家;一个姐和哥上中学,都去乡中学住校了。

娃跟奶奶的午饭备暖在柴锅里,待中午娃放学,再直接端给躺床上的奶奶吃。

我知道“原来如此”,就只有亲自替他换洗干净了。

娃娃从大便失禁后吓得大声哭直到家,是我把他全身弄干净后才停止了哭声。这正是“老师像妈妈”的真实体现。

其二,有两位支教老师是我原单位的同事。她俩是同下到另一个乡“村完小”支教的。因为雨天,乡下的*泥浆路坑坑洼洼。

周末,她俩搭乘一辆拖拉机出村,在半路上出车祸,车带人都翻田里了,幸好是平翻,路与田地的坡度不高。

医院,有一位老师的“鼻梁骨折”,另一位轻伤,脸手腿脚擦破点皮,其它无大碍。

令人难以置信的是那位拖拉机手,连家里买几斤水果并安慰一下受伤老师的钱都没有。

后来是教育局和双方学校出面解决,并由教育局、原学校和支教学校这三处分担了两人共计一万多元的医疗费和营养费。

同时,还在教育局每年为每一位教师购买的“教师意外险”中也有一定比例的赔偿。

通过治疗和静养,由县教育局和双方学校协商,两位赴边远山区支教的老师撤回原学校,待完全康复后再返回教学岗位。

琦琦童话心语:

在*、祖国和人民需要我们的时候,我们义无反顾、无怨无悔,绽放人生精彩。*的召唤,就是我的选择。我们人民教师,来自于人民,服务于人民。我们的使命是不但要教书,还要育人。我们要爱生如子,更要多多爱自己。只有爱惜自己,让自己足够强大的时候,才有能力去为*、为祖国和人民做更多的事儿。此时此刻,

我最幸福。我的*治生日,是我最最幸福的时刻。

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